混相流でなくいわゆるケミストリー的な科学反応が望ましいが。

「教育とは混相流である」とは誰が言ったか、言わないかわかりませんが、 教える側の意見だけではいけないし、かといって教わる側の意見だけでも教育にならず、 でエゴとの境界線の駆け引きが自分の中で繰り広げられます。 本来なら、混相流でなくいわゆるケミストリー的な科学反応で、 さらなる相乗効果が期待できれば…

ハワイアン雑貨に囲まれたアロハな家庭でも。

よく強いるのは良くないと聞きますが、だからといって放任も当然良くありません。 「我が家の子育て」など雑誌でありますが、 結局とくに方針はなく、後付け的な理由を述べている家庭はよくありますね。 男性は論理的、女性は感性的と言われますが、 個人的には、強いるや放任以前に、この相入れづらい二つを 夫婦でう…